Selbstständigkeit fördern: Gleitzeit an Linzer Schule

10. Dezember 2012, 10:05
  • Die Schüler sollen lernen, sich die Zeit einzuteilen.
    foto: standard/fischer

    Die Schüler sollen lernen, sich die Zeit einzuteilen.

Pilotprojekt: Wer früher kommt, kann früher gehen

Linz - Die Praxismittelschule der diözesanen pädagogischen Hochschule in Linz probiert Gleitzeit. Für die Schüler der 3a-Klasse gilt: Wer am Montag früher kommt, kann früher gehen. Sie sollen damit zu mehr Selbstständigkeit erzogen werden und ihre Lernmotivation soll gesteigert werden. Das berichteten die Oberösterreichischen Nachrichten (OÖN) in ihrer Montagausgabe.

Konkret können die Schüler bis zu 20 Minuten früher mit dem Unterricht beginnen - also bereits um 7.35 statt wie üblich um 7.55 Uhr. Oder sie erscheinen wahlweise erst um 8.15 Uhr, also um bis zu 20 Minuten nach dem regulären Unterrichtsstart. Das hat allerdings Konsequenzen: Wer später kommt, muss am Nachmittag länger bleiben. Für die Frühaufsteher gibt es einen besonderen Anreiz: Sie können sich ihr Zeitguthaben ansparen und in der letzten Schulwoche vor den Semesterferien bis zu einem Tag zuhause bleiben.

Möglich ist das Modell der Gleitzeit, weil die Schüler in der ersten und letzten Stunde am Montag in Mathematik und Geschichte selbstständig nach Lernplänen arbeiten. Die Eltern stehen hinter dem Projekt, ebenso wie die Lehrer: Sie bleiben freiwillig länger da. Ob das Pilotprojekt den gewünschten Erfolg bringt, wird von der Johannes Kepler Universität evaluiert. Sollte dies zutreffen, könnte die Gleitzeit schon bald in mehreren Klassen eingeführt werden. (APA, 10.12.2012)

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Also wieder einmal ein typisches Spätaufsteher diskriminierendes Modell, das versucht Frühaufsteher zu produzieren. ;)

und was macht der frühe schüler dann alleine in der schule?

"selbstständig nach Lernplänen arbeiten"

Respekt diesen Lehrern.

Gut, dass es Lehrer gibt, die dieses Modell unterstützen...

Ich finde es sehr bewundernswert, dass es Menschen gibt, die freiwillig und vor allem sicher unbezahlt eine gute halbe Stunde länger arbeiten. Findet man- ganz egal in welchen Berufssparten- sicher selten!

Tolles Modell! Gratulation!

Die Uhr auf dem Foto:

Bahnhof Laubenbachmühle an der Mariazellerbahn?

interessant wäre programm der ersten und letzten stunde(n) + wie der lehrer damit umgeht. mit frontalunterricht eher schlecht zu vereinbaren + wichtige infos dürften in randstundendann wohl auch eher untergehen.

Wer macht denn heute noch Dauerfrontalunterricht?

Es hätte Ihnen nicht geschadet, auch mal zur Schule zu gehen. Dann hätten Sie vielleicht lesen gelernt. Das wiederum hätte Sie erkennen lassen, dass Ihre Frage im Text beantwortet wird.

susanne

Übns Nachsicht mim Ferdl, zu seiner Zeit hats die Vorschule noch nicht gegeben drum tut er sich heit nu schwer beim Lesen.

text bis zum ende gelesen?

Ich bin ja nach wie vor für "Selbständigkeit fördern!" Das geht doch viel leichter über die Lippen. Man versuche einmal "Selbstständigkeit" korrekt auszusprechen, das ist ja ein Zungenbrecher. ;)
MfG.

Ja, hat aber mit der Sache wenig zu tun.

Ist wohl eher ein Bonus für

gestresste Mehrfacheltern ( rechtzeitiges Abliefern!), und Schüler von weiter weg ( schlechte Verkehrsverbindung! ) .

Umgekehrt, wenn ich mir denk, wieviel Stress ich mir da beim morgendlichen Hausübungen Abschreiben erspart hätte.

reale Gleitzeit an Oberstufen in Wien:

Wer später kommt, ist früher weg.

Ein klarer Fall für den Schulschwänzbeauftragten.

glut

Bis den aufgweckt ham ist der Unterricht vorbei.

Ich hab im Pädagogik-Studium ja noch gelernt, dass Frühaufstehen den Lernerfolg der Kindern so gar nicht fördert...ob ein 20 Minuten-Slot individuell auf Kinder eingeht, würde ich jetzt auch eher in Frage stellen.

die frühaufsteher werden belohnt eh klar!wo ist der sinn und zweck dahinter,frag ich mich...gerade im winter wo es so dunkel ist,sollen die kinder früher ausm haus gehen,hm cool! Zum glück ist sowas nur ein pilotprojekt:D

gleitzeit hatte ich schon in der hak

1. stunde relevant
2 und 3. stunde kaffeehaus (lesen faz, nzz, süddeutsche etc.. )
4.stunde unterricht
5. stunde kaffeehaus ( lesen eines buches)
6 / 7. stunde unterricht

im kaffeehaus saßen im übrigen auch die lehrer, die ihre freistunden hatten.

Nur durften die ganz offiziell... :-))

Pseudoinnovativ

wem fällt so ein Unsinn eigentlich ein? Die hamse ja wohl nicht alle dort. Achso kirchliche Schule, eh klar.

Kühn sind Ihre Vorurteile!

schlechten so ein schlechtes Gleitzeit Modell gesehen.

Wie wärs, wenn man von Schüler_innen mal nicht erwarten würde quasi mitten in der Nacht anzufangen (außer die paar die das vielleicht gern so haben), sondern ihnen bis 10 Zeit gibt auch mal munter zu werden. Dann wären die Schüler_innen vielleicht sogar ausgeschlafen und könnten sich mehr auf den Unterricht konzentrieren.

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