Macht den Mund auf, Nerds!

Aus dem selben Grund, da Genies out sind und Mainstream in. Teamwork, das ist was, dem man was verkaufen kann. Hinter denen sich Seilschaften verstecken und Abzocker wohl fühlen.

It's all teamwork, and you know it!

ich - und das kann ich garnicht stark genug betonen - hasse Gruppenarbeiten!

Mein persönlicher Zusatz: "... wenn ich mir die Gruppe nicht aussuchen kann."

Zusammengewürfelte 5er-Partien sind nur zaach. Egal, ob Schule, Studium oder Beruf.

ja, das ist auch richtig. wenn man mit 1-2 freunden eine gruppenarbeit machen kann, dann geht das schon.

Keine Panik, sehr bald werden die DotA, WoWo, LoL und facebook Spezialisten aus den Hörsälen verschwunden sein.

Wenn ich in der Vorlesung mit dem Computer "spiele", dann ist das "Home-Office". Manchmal wird man halt in der "Arbeit" mit der "Arbeit" nicht fertig.

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Damit er zu Hause nicht einheizen muss !

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Allerdings hat die TU Wien dafür kein Geld, keine Geräte, keinen Raum und kein Personal - außer einen Pensionierten, der für die Betreuung - wie übrigens auch seine aktiven Kolleg/inn/en - seit Semesterbeginn (RÜCKWIRKEND !) kein Geld bekommt. Danke, Frau Seidler, danke Herr Prechtl, danke Herr Fröhlich ! Wieviel Geld bekommen übrigens Sie monatlich ?

Der Artikel schweift mir etwas zu sehr in die Belanglosigkeit ab.
Was mich mehr interessieren würde wie sie sich tut. Kommt sie weiter bzw. was hat sie alles belegt? Was fällt leicht und was schwer?

Philosophieren was sich die Studenten heute vielleicht nicht alles vorstellen können ist etwas mau.

sie wirds schon noch lernen.
einzelkaempfertum ist gefragt.
mit meiner sozialen inkompetenz verlier ich cirka 40 arbeitsstunden pro semester, gewinn aber, weil ich mich um andere nicht kuemmern muss, das 10 fache zurueck.
und die leute, die waehrend der vorlesung am smartphon facebooken und spielen ... ja, ich halt die leute auch fuer stinkbloed, weil sie sich dann alles - halt in softskills foerdernder gruppenarbeit - selber erarbeiten koennen.

Zum letzten Absatz: Kommt find ich stark auf die Vorlesung an. Ich hab durchaus schon welche mit Anwesenheitspflicht und langweiligen, öden Professoren gehabt, die nur aus dem Skript vorlesen und "amüsante Geschichten" erzählen. Ich bin dann zum Teil sogar mit Buch in der hintersten Reihe gesessen und habe gelesen, weil ich den Stoff besser alleine gelernt habe.

Wenn es kein Anwesenheitserfordernis gibt.. ja, DANN begreife ich auch nicht, wie man während einer Vorlesung spielen kann.

naja mir gehts so: ich spiel oder surfe bei solchen "geschichtenerzählerInnen" und bekomme trotzdem den stoff mit ^^

wie hat denn das nun wirklich funktioniert. ich bin ja schon von deutschen beeindruckt - die meistern auch alles mit minimalstem handyeinsatz

Man trifft sich zB in der VO. Frage: "Wann hast du Zeit?" Antwort (u.U. nach Blick in den papierenen Kalender): "Heute um 4. Passt?" - "Passt."

Und jetzt kommt das allerwichtigste: Bei dem ausgemachten Termin BLEIBT ES DANN! Nix mit einem Anruf 20 Minuten vorher, in dem ein Gschichtl über die erkrankte Urstrumpftante erzählt wird, der die Anwesenheit bei der Gruppenarbeit leider verunmöglicht. Natürlich war man unflexibler, langsamer. Das hatte aber auch seine Vorteile. z.B. stundenlang ungestört auf der Uni lernen können, ohne dauernd aufs Handy schauen zu müssen, ob eh keiner angerufen hat.

Ganz einfach: Entweder im direkten Gespräch oder mit dem Festnetztelefon von zu Hause aus.

Haben die Piefke kein Handy, oder wie jetzt?

fragezeichen natürlich

"Vier Fremde müssen sich einen englischen Primärtext über 'artificial intelligence' aufteilen, ihn bearbeiten und gemeinsam präsentieren."

...und in Zweierreihen in die Mensa :-D

Allmählich amüsiert mich die Gehirnwäsche, der diese Frau zunehmend verfällt. Naja, die Realität wird sie schon noch einholen - die studiert das entweder nicht fertig, oder wir lesen irgendwann in den nächsten drei Jahren ganz andere Dinge hier...

verkörpern wollen...freu ich mich schon auf die zukunft...rofl

was wollen Sie uns mitteilen???
Wenn sie froh sind das sie 90 min nur bei einer sache sind, dann legen sie sich am Sonntag in die Badewanner und sperren sie die türe zu! So hoch konzentriert dürften sie auch nicht gewesen sein, wenn sie wissen was ihr sitznachbar 90 min auf seinem Laptop gemacht hat!

Und was sollen diese halbwitzigen seitenhiebe auf ihre jüngern Mitstudenten? Verkraften Sie ihr Geburtsdatum ned?

Die Studenten, die in der Vorlesung am Laptop spielen oder sonstigen Beschäftigungen nachgehen die es sicher unmöglich machen etwas aus der Vorlesung mitzunehmen hab ich auch nie verstanden (temporäre Konzentrationsschwankungen meine ich damit nicht, die hat ja jeder). Ich hab mir dann immer gedacht dass sie vielleicht noch bei den Eltern wohnen und den Schein aufrecht erhalten wollen bzw. das Gewissen beruhigen, aber so ganz überzeugt hat mich das auch nicht. Es zwingt sie ja niemand in die Vorlesung zu gehen.

so bewegend wars nicht zum lesen!die überschrift ist auch fehl am platz(wird nur die vergangenheit mit der gegenwart verglichen,dass sie in den 90er jahren nen apple besaß und was weiß ich was!)

Liebe Frau Paar, auch Sie haben Ihre Diplomarbeit bereits auf einem Rechner und nicht mehr mit der Schreibmaschine geschrieben. So alt, wie Sie tun, sind Sie ja gar nicht.

Ihr Alter ist weder Vorteil noch Nachteil und den Studierenden wie auch den Professoren ist es wurscht, wie alt Sie sind oder ob Sie einen Titel haben.
Wie Sie habe ich vor Jahren ein Studium abgeschlossen und studiere jetzt erneut.
Zugegeben: Beim Einstieg fühlte ich mich durchaus etwas erhaben, weil ja wusste, wie's läuft. Na fein, ja eh, dieser Vorteil ist aber nach 2 Semestern keiner mehr, weil sich dann die jüngeren Studis auch auskennen.
In den ersten paar Semestern habe ich auch immer brav aufgepasst in den Vorlesungen, ich bin ja da, um was zu lernen! Mittlerweile hat mich der Unialltag eingeholt und ich besuche fade Vorlesungen, nur damit mich der mündlich prüfende Prof. gesehen hat. Ohne Laptop würde ich da teilweise einschlafen.