Protest für Theater in der Schule

weil's anscheinend den Weg in die Medien noch immer nicht gefunden hat:
Der LSR OÖ hat sämtliche (!) Werteinheiten für sämtliche (!) unverbindliche Übungen an allen (!) AHS in OÖ mit Beginn dieses Schuljahres gestrichen!

Bedeutet: Keine Theatergruppen, keine Chöre, keine Orchester, keine Fußballmannschaften, kein Volleyball, kein was-weiß-ich-was - außer in den Fällen, in denen Lehrer blöd genug sind, das Angebot in ihrer Freizeit aufrecht zu erhalten...

Die Aktion zur täglichen Turnstunde erhält mit diesem Wissen einen unfreiwillig komischen Beigeschmack.

http://www.ted.com/talks/ken... ivity.html

1 Schultag pro Woche KUNST & KREATIVITÄT - Musik, Zeichnen, Theater, Werken, ...

Sir Ken Robinson: "Ich behaupte, dass alle Kinder gewaltige Talente haben und dass wir sie vergeuden, und zwar ziemlich rücksichtslos. Ich möchte also über Bildung und Kreativität sprechen. Meine Überzeugung ist, dass heute Kreativität genauso wichtig für Bildung ist, wie Lesen und Schreiben und wir sollten sie gleichwertig behandeln."

alles, was kindern spass macht - alle kreativen fächer- wird eingespart. bei kritik fühlt keiner sich zuständig.
aber hauptsache der lateinunterricht findet vier mal wöchtlich statt...

was ist denn an lateinunterricht so schlecht?

...aber bitte mitdenken!

"wer nicht denkt fliegt raus!" Joesph Beuys <alter lateiner>

dass ihr lehrer so blöd sed, um euch (über die fächer) gegenseitig ausspielen lasst, alles wäre gleichwichtig

ich bin keine lehrerin, ich hab nur zwei kinder, die sich in der schule - und v.a. im lateinunterricht - langweilen. mit ein bisschen mehr kreativfächern wäre dieser dann vielleicht auch besser zu ertragen. aber ich weiss schon, in österreich glaubt man, (schul)bildung habe was mit latein zu tun.

das hat aber mit latein nix zu tun, man kiann auch kreativfächer tödlich langweilig machen und latein spannend. für die romansichen sprachen ist latein enorm wichtig , viele studien verlangen auch latein...aber wie gesagt, es ist gleich wichtig wie mathe, deutsch, spanischoder musizieren und bewegung

..., habe ich alle mehr oder weniger langweilig gefunden.

Latein war aber auch nicht gerade spannend.

Der Engpass an Werteinheiten ist so groß, dass es auch schon an die Substanz des Unterrichts geht. Natürlich ist so eine Initiative wie das Theater an die Schulen zu begrüßen, und hier erscheint der Grund der Ablehnung in OÖ. sowieso nur wie ein Alibi...

Dann sollen diese Fächer halt gebührenpflichtig werden.
War ja früher auch nicht viel anders, da hat es dann halt Materialkostenbeitrag geheissen.

alles Geld in die Neue Mittelschule und der 'Rest soll schauen, wo er bleibt. Schon länger hört man die Klagen, dass die Ministerin für die Gymnasien kein Geld hat und vieles kaputt spart.

...trifft es meiner Meinung nach sehr gut. Die Oberstufe unseres Gymnasiums ist, als Schulversuch deklariert, über verschiedene Wahlmöglichkeiten aufgebaut, d.h. verschiedene Zweige und Wahlpflichtfächer innerhalb dieser, bzw. einer freien Wahlpflicht. In meinen Fächern musste dieses Jahr so einiges durchgekämpft werden - eine Gruppenteilung im Biologischen Praktikum und Politische Bildung kamen nur knapp zustande. Gerade bei ersterem hätten Kürzungen beinahe bedeutet, dass 20 Schüler in einem praktisch orientiertem Fach sitzen und kaum eine Möglichkeit haben, sinnvoll Versuche durchzuführen. Gleiches gilt für Praktika in Physik und Chemie.
Wie viel da jetzt in die NMS fließt, sei dahingestellt, mehr investiert werden muss sicherlich.

der nur ein scheinbar höherer ist, de fakto aber eine budgetkürzung, steht kein brauchbares ergebnis gegenüber.

dieser stockreaktionäre herr enzenhofer vom oö. landesschulrat ist doch schon öfters durch steinzeitpädagogisches und antidemokratisches verhalten aufgefallen, wenn ich mich nicht irre, oder?

Hat sicher seine Berechtigung. In Anbetracht von Korruption, Untergrabung der Demokratie, Missachtung der Verfassung hätte ein Fach politische Bildung bei mir in jedem Fall klaren Vorrang. Und nicht mal das gibt's. Dafür hielte ich einen flashmob für sinnvoll. Die Kids für Theater auf die Straße zu schicken banalisiert die eigentlichen Probleme.

das wäre ethikunterricht und nicht politische bildung. aber hier wird garnichts banalisiert.

Sehr wohl! Theater an der Schule ist ein lächerlicher Grund für die Instrumentalisierung der Schüler. Den Schülern die Politik nicht näher bringen, die Ursachen nicht aufdecken aber gegen die Symptome zu protestieren banalisiert eben genau die eigentlichen Probleme. Das ist ja wohl nicht so schwer zu verstehen!

dir hät bissl theaterunterricht offensichtlich auch nicht geschadet.

Tja, du wirst es nicht glauben, aber ich hatte noch einen. War toll, aber nicht unbedingt notwendig. Andererseits halte ich politische Aufklärung im Zeitalter des 16jährigen Wählers sehr wohl für notwendig.

ich hatte politische bildung bei einem övp lehrer. da kamen aber moral und ethik nicht vor.

Schau, da beginnt schon das Problem. Lehrer nach Parteibuch. Da gehört angesetzt. Ist ja wohl eine absolute Farce, dass Rektorenposten beispielsweise nach Parteizugehörigkeit besetzt werden. So schaut dann nämlich auch der Unterricht aus. Von kritischen Geistern kann überhaupt keine Rede sein, weder mit, noch ohne Theaterunterricht. Die Schüler sollten für eine unabhängige Lehrerschaft im Sinne des Leistungsprinzips demonstrieren gehen. Das wäre in beiderseitigem Interesse.

dann geh doch protestieren anstatt zu sudern (oder andere aufzufordern für deine interessen zu demonstrieren).

Tja, das tue ich. Was glaubst du woher meine Frustration kommt? Wenn ich höre, dass ein flashmob für Theater in der Schule von Lehrern organisiert wird, während sich gegen die Abdrehung des U-Ausschusses grad mal ein handvoll Menschen blicken lässt? WO WARST DU WENN ICH FRAGEN DARF? Ich bin mir ziemlich sicher, dass ich hier mit Abstand am meisten für die Interessen der Bürger dieses Landes demonstriere. Weicheier, die nur dumm daher reden gibts zu Hauf und Opportunisten sind in Österreich die Mehrheit.

du tust garnix außer vorm computer sitzen und sudern und irgendwelche sachen vermischen.

schau in den spiegel, weichei.