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27 Prozent der Studierenden an der TU sind Frauen.
Die Begeisterung von Frauen für technische Studien hält sich weiterhin in Grenzen. Obwohl die Politik immer wieder betont, mehr Frauen für technische Beruf begeistern zu wollen und mit Initiativen wie dem "Girls Day" Mädchen für technische Berufe interessieren will, steigt der Anteil der Frauen bei technischen Studien nicht.
Wie die Zahlen der Technischen Universität Wien (TU) zeigen, sinkt der Anteil der Frauen an einigen technischen Studien an der Hochschule sogar. Insgesamt sind rund 27 Prozent der Studierenden an der TU Wien Frauen. In den letzten beiden Jahren hat sich diese Zahl nur um knapp drei Prozentpunkte verändert: Im Jahr 2009 waren es 25,5 Prozent.
Wie die Grafik ausgewählter Studienrichtungen oben zeigt, ist der Anteil von Frauen und Männern nur beim Architekturstudium ausgeglichen. Hier studierten im Wintersemester 2012 sogar erstmals mit 51 Prozent mehr Frauen als Männer. Auch beim Studium der Raumplanung ist der Anteil der Frauen mit 48 Prozent im Vergleich zu anderen technischen Studien sehr hoch.
Einen leicht negativen Trend gibt es etwa in den Informatikfächern. Waren im Wintersemester 2010 17 Prozent der Studierenden Frauen, sind es im aktuellen Semester nur 16 Prozent. Dasselbe gilt für Informatikmanagement: Hier sind derzeit 17 Prozent der Studierenden Frauen, im Wintersemester 2010 waren es noch 18 Prozent. Auch im Fach Biomedical-Engineering waren schon einmal mehr Frauen inskribiert. (lis, derStandard.at, 18.9.2012)
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Man will mehr weibliche Studentinnen auf der TU und gleichzeitig bevorzugt man Frauen auf der Medizin Uni?
Also erstens) Was soll das bringen? Erwachsene Frauen sind mündig und wenn sie technische Sachen studieren wollen werden sie schon selber draufkommen und zweitens) Wo soll denn das Enden? Soll man am Ende nur noch überall Frauen haben?
ich hätte gerne auch auf der tu, bei den lehrveranstalltungen, ein paar mehr frauen gesehen,
und auch bei der arbeit
es gibt ja feldversuche im bereich der informatik, wo durch aktive information in den schulen, der frauenanteil auf 40% erhöht wurde
was soll es bringen?
technik verträgt noch viel mehr absolventen
wo soll es enden?
da es etwa gleich viel männer wie frauen gibt, wird es im schnitt irgendwann eben da enden
rosa, lieb, klein aber kein motor?
wenn sogar du weißt, dass ein auto einen motor hat, werden das auch frauen überzuckern
die frage ist eher, wovor hast denn angst?
entschuldigung, aber was soll EIN tag in einem ganzen leben bingen? nix. wenn mädchen/frauen nicht von klein auf mit technik in berührung kommen (so wie es bei burschen üblich ist), wird ein tag daran auch nichts ändern.
Es ist eben ein Irrglaube, daß man Frauen in die Technik "zwingen" kann. Egal ob das jetzt ein Tag ist oder gezieltes Fördern von klein auf. Es funktioniert nicht:
http://www.youtube.com/watch?v=p5LRdW8xw70
Norwegen hat diese "Förderungen" fast gänzlich eingestellt.
- Studium ist schwierig
- Karrierechancen minimal, Beförderungen selten
- irgendwann ist man zu sehr "Spezialist", dann heists, der ist für nichts anderes zu gebrauchen
- Arbeit meist schwierig, immer Zeitdruck. Powerpointpinseln reicht nicht aus (HR hats da besser)
- statt Gehaltserhöhung gibts einen neuen PC (das motiviert sie doch, oder)
- dauernde Weiterbildung ist Pflicht, das Hamsterrad hört nie auf
- ein WU-Praktikant ist plötzlich ihr Boss
- Technik ist immer schuld, wenn was nicht funktioniert (Marketing, HR u Mangement NIE)
- Technik ist uncool und unsexy, Frauen wollen von Technikern nur Geräte repariert haben, ins Bett gehen sie lieber mit einem Musiker
Nur um mal ein Beispiel zu nennen dass auch diese Statistik ihre Pferdefüsse hat:
Wenn man sich das Verhältniss von Maschinenbau in den letzten Semestern ansieht, ist es eine Stagnation oder Regression auf geringen Niveau.
Jedoch wird hier noch gar nicht eingerechnet dass man Maschinenbau mit einen technischen Fokus studieren kann und einen Bac. und dann Master mit betriebswissenschaftlichen Fokus (Wirtschaftsingenieurwesen/Maschinenbau).
Würde man diese beiden einzelnen auflisten, käme es plötzlich zu einen sehr düsteren Bilde mit einen Verhältnis das nahe an einer nicht erlaubten mathematischen Division ist.
Also ich versteh wirklich nicht warum es immer heißt die Frauenquote bla bla müsste in technischen Bereichen erhöht werden - ich ging zB ins Chemiekolleg-Rosensteingasse und von uns 19 Schülern waren mit mir eingeschlossen grad mal 5 Burschen in der Klasse?!
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