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Die betroffenen Fahrschul-Computer werden im Moment untersucht. Verdacht: Betrug
Betrugsverdacht bei theoretischer Computer-Führerscheinprüfung: Die Prüfungsaufsicht einer Wiener Fahrschule will gesehen haben, wie sich der Cursor am Computer bewegt hat, ohne dass der Prüfling etwas an Tastatur oder Mouse getan hat - ferngesteuert quasi. Das berichteten mehrere Medien am Donnerstag.
Verdacht auf Remote-Zugriff
Die Polizei hat zwei PC sichergestellt, sagte Sprecherin Regina Steyrer. Sie werden nun untersucht, ob jemand einen Remote-Zugriff über einen anderen Rechner gesetzt hat. (APA, 9.8.2012)
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Der Effekt nennt sich Pixel-Crawling und passiert wenn z.B. ein Haar über dem optischen Sensor klebt - selbstverständlich passiert das auch, wenn die Fireware der Maus fehlerhaft ist: die Logitech G500 ist bekannt dafür bei Erstauslieferung eine unbrauchbare Firmware gehabt zu haben.
Du "verwechselst" Terminal Services mit Windows Desktop Sharing.
http://msdn.microsoft.com/en-us/lib... 68809.aspx
Während bei einer Termial-Session alle Sitzungen abgemeldet werden, die "zu viel" sind (Beim SBS-Server sind z.B. idR. zwei möglich, bei Client-Windows-Systemen nur eine) kann man mittels Desktop Sharing sehrwohl "zuschauen" was der andere so tut - die deutsche Windows Version nennt das "Remote Unterstützung".
Er meint wohl die Zahl der Fragen, aus denen dann ein Teil gestellt wird.
Die Zahl der Fragen ist begrenzt und zu meiner Zeit waren 2 im System falsch vermerkt. Man musste wissen, was der Computer für richtig hält, nicht was in der Realität richtig ist.
Es sind noch immer nicht alle Fragen richtig.
Auch kommen manche doppelt vor, mit unterschiedlichen "richtigen" Antworten.
Unser Fahrschullehrer/-inhaber (schrieb selbst an den Fragen mit) empfahl uns, das Ding auswendig zu lernen - "was anderes hilft eh nicht."
Früher sinds halt mit den ganz Depperten alleine zum Prüfer ins Kammerl (also ohne weitere Fahrschüler, waren meistens 3 gleichzeitig) und die Gschicht hat sich auch gehabt, bei der praktischen Prüfung habens dann halt geschaut, dass der Prüfer nicht schaut.
da selbst wenn man dann die vermeintlich so eindeutig richtigen Antworten sah, sich meistens ein "ja aber ..." in den Kopf einschlich.
ich hab dann am ende solche irren konstrukte gelernt wie "ah, die hügelkuppenfrage mit dem *roten* auto, da ist A und D richtig. Wäre es hingegen die zum verwechseln ähnliche hügelkuppenfrage mit dem blauen auto, dann wäre A, C und D richtig. ich weiß zwar immer noch nicht, worin sich die beiden fragen und die antworten unterscheiden sollen, aber ich hab jetzt echt langsam keine lust mehr".
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