Blimlinger: "Uni-Milliarde ist teilweise eine Mogelpackung"

und einmal die Aufnahmsprüfungen abschaffen.

Ach nein geht nicht weil Kunst ist ja komplizierter braucht bessere Betreungsverhältniss, ist wichtiger etc als NaWi

das klingt neidisch.

klingt nach Wahrheit. Wenns um Gebühren und/oder Aufnahmeprüfungen geht wird aufgeschrien (auch an den Akademien), obwohls dort schon seit jeher praktiziert wird.

hat ihre Qualitäten.

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Es kann auch nicht sein, dass die Butter beim Hofer Billiger ist als beim Spar.

staat vs. privatwirtschaft. es wäre absolut unsinnig, würde der staat mit sich selbst konkurrieren.

Wenn es gebühren gäbe, warum müssen gleiche Studienrichtungen an verschiedenen Unis dasselbe kosten? Verstehe das Argument nicht

Lesen hilft:

"Überdies ist es so, wenn jemand MitbelegerIn an einer anderen Universität wird, dann anteilig Kosten an die Stammuniversität zu refundieren wären. Der dadurch entstehende Verwaltungsaufwand wäre aus meiner Sicht teurer als die Einnahmen durch Studiengebühren."

Nur haben die Kunstunis Aufnahmeprüfungen (die tlw. unter jeder Sau sind, undurchsichtig, willkürlich).

richtig da sind leute durchgekommen die hässlicher malen als ich, und ich hab mich nedmal beworben. andererseits würden leute abgelehnt die mit farben und zeichenutensilien umgehen können wie ein meister.

und mich freuts immer wieder dass ich damals nicht genommen wurde!

und mich freuts immer wieder dass ich damals genommen wurde :-) waren bisher die schoensten und wertvollsten Jahre meines Lebens. Und so undurchsichtig fand ich die Pruefung garnicht. Es wird halt nicht nur nach guter Technik gesucht, sondern das Gesamtpotential bewertet. Ist auch von Studienrichtung zu Studienrichtung unterschiedlich.

Natürlich. Nur gibts dort genauso Proporz (kenn da einige Fälle). Aber gut, in der Kunst ist es schwierig einen rationalen Test zu machen. Nichtsdestotrotz, oft sehr willkürlich, was eben den Geschmack trifft, usw.

...in einem posting kann sowas einem normalsterblichen ja mal passieren, aber eine rektorin, die dass und das nicht unterscheiden kann...eieieiei...und die fehler (dann hauptsächlich inhaltlich und logisch) ziehen sich durchs ganze interview

Und sie bleiben unkonkret bis ins dorthinaus. unnötig.

...der aussage, dass zugangsbeschränkung in den meisten fällen (ausser kunst) überprüfbar sind --> GERADE in der kunst, sind zugangsbeschränkungen am schwierigsten realisierbar, wenns in der kunst geht, gehts (fast) überall...weiter über den blödsinn, dass wir mehr studenten brauchen, das ist ja nicht wahr...wir haben genug studenten,was wir brauchen, sind mehr absolventen --> die drop out quote ist sehr hoch bei uns...und was wir vor allem brauchen, sind bessere absolventen und nicht unbedingt mehr...und so ziehen sich die inhaltlichen und auch grammatikalischen und syntaktischen fehler durchs ganze interview (und ja, bevor du mir damit kommst, ich weiss, dass ich die ß mit ss schreibe und das ist durchaus absicht)

Es sind eben nicht alle Fächer künstlerischer Natur. Auch ein Kunststudent wird sich mit Theorie, z.B. Geschichte etc. befassen müssen und gerade hier kann man e-learning mit Bildern/Animationen/Videos sehr gut einsetzen.
Eine Kombination aus Universität und E-learning kann sicher durchaus sinnvoll sein und zusätzlich Geld sparen.

Vorlesung: Prof bereitet Tage lang vor, hält dann wöchentliche Vorträge, betreut im Idealfall mehrere Tutoriengruppen, bespricht Hausarbeiten mit den Studierenden, und erarbeitet noch Prüfung und Benotung.

e-learning: All das Obige plus zusätzlich Kameramann und ggf Tonspezialist plus Miete für das Aufnahme-Equipment, Aufwand für Konvertierung in online abrufbares Format, zusätzlich braucht man Untertitel und/oder Transcript (für Hörgeschädigte) ... das ist extremer Zusatzaufwand und daher teuer.

Beispiel für herausragende Onlinevorlesungen:
http://oyc.yale.edu/

.... und bitte sag nicht dass sowas billig ist. Kannst dich erinnern, was allein die KHG-Homepage gekostet hat? *g*

stimmt für die akademien ja eh, und niemand will nur noch fernstudien.

man darf aber trotzdem die frage stellen, wo der mehrwert in vorlesungen vor 600+ studenten im gegensatz zu videos des vortragenden liegt.

ganz genau, bei einem haufen an vorlesungen wäre eine später abrufbare videoaufzeichnung wirklich toll.

ich würde e-learning nicht mit live streaming gleichsetzen.
beim stream hat man fast sämtliche vorteile der anwesenheit bei der vo nur ohne die möglichkeit den prof direkt beim vortrag fragen zu stellen oder danach oder davor oder wie auch immer. aber streams an sich finde ich persönlich zum lernen affengeil.

"..r ohne die möglichkeit den prof direkt beim vortrag fragen zu stellen oder danach oder davor oder wie auch immer..."

das ist nicht ganz richtig. sie können in die sprechstunde gehen, anrufen, email schreiben ;-)

also ich hab meine sprechstunde nicht mitten während und direkt in der vorlesung. mails rufe ich da für 90 minuten dann auch mal nicht ab.

löblich :D

Danke. Bitte den letzten Satz öfter und lauter aussprechen.

Also wenn der Anteil an deutschen Studenten tlw > 50% ist, dann ist das nicht unbedingt eine Chance oder was auch immer für Österreich. Das ist eine reine Flucht aus Deutschland wegen noch mieserer Bedingungen, Numerus Clausus, etc.
Und das Interesse an Österreich, bzw. gar einem speziellen Studium ist dabei im Hintergrund. Der einzige Grund warum Österreich gewählt wird ist die gleiche Sprache. Sonst würde auch Polen, etc. überrannt werden.

Also 50% ist gewagt. Laut Salzburger Nachrichten ca. 6,8% auf alle Studienrichtungen gerechnet.

Ich schreib ja: tlw > 50%. Z.b. bestimmte Fächer in Salzburg oder Innsbruck. Und das ist eben nur wegen der nicht vorhandenen sprachlichen Barriere und dem Numerus Clausus in Deutschland. Und nicht das spezielle Interessa an einem Auslandsstudium, Österreich oder wasauchimmer.

richtig. Ist ja nicht so, dass man was gegen die Deutschen hat. Schön, wenn welche bei uns studieren wollen. Aber, es muss einfach Maß und Ziel haben!!

maß versteh ich, aber welches ziel?

Ziel ist ein guter Mix aus Auslandsstudenten (nicht nur aus D) und österreichischen. So bereichtert man den Standort Österreich, die Studien, verbessert die Kommunikation, usw.

aber es sagt sich auch sicht einer rektorin, die sich ihre studenten (und v.a. deren zahl!) aussuchen kann, dann eher leicht.

herrlich!

implizite frage, implizite antwort...hehe

Das ist doch seit Jahren die rotschwarze Bildungs-Vernichtungspolitik: Drei Milliarden streichen, dann gnädig ein Almosen anbieten und dieses auch noch als großen Wurf verkaufen.

Haben wir quasi - siehe Vorposter. Wie wärs mit einer wirklich fairen Drittelparität in studienbezogenen Fragen, wie es z.B. an der TU Wien in den Studienkommissionen ist?

Die Frau fordert 25% Stimmrecht anstelle der bestehenden 22%.

Irgendwie habe ich nicht das Gefühl, dass die Dame sich auskennt.

das ist ein guter vorschlag, es werden dann alle kurien gleich bewertet, die profs deutlich geschwächt.

Natuerlich wird ein Tunnel teuerer von der minute an wo man die erste Berechnung gemacht hat.
Man muss ja die Teuerung einrechen die man ja nicht immer genau weis und dann kommt dazu das man durch Gesetzesaenderungen immer mehr gezwungen ist zu warten. Wuerde die Buerokratie reduziert werden wuerden auch die Tunnel nicht so viel teuerer werden.
Es gibt auch viele Kosten die man erst sieht wenn man anfaengt da nicht alles vorhersehbar ist.

Ich finde es nicht gut das gegeneinander aufzuwiegen.

Man kann jedoch die Frage stellen ob es alle Tunnel braucht (Kaerntnerprestigetunnel etc...)

Ich würde nicht generell sagen, daß "seltsame" Autobahntunnes, besser: Infrastruktur im Allgemeinen unwichtig sind. Und die Kosten steigen auch Jahr für jahr an den Unis. Das nennt sich Inflation/Teuerung.

ja, aber die unis rennen schon.

bei tunnels gibt es schon kostensteigerungen, bevor da überhaupt was passiert.

der vater eines bekannten hat einmal bei einem tunnel mitgeplant und festgestellt, dass sich die röhren nicht punktgenau treffen werden. die siten wurden von unterschiedlichen teams geplant.

als er mit dem ergebnis, das er nebenbei bemerkt hat, zu den verantwortlichen ist, haben die gesagt: man kanns nicht ändern, sonst muss man wieder eine neue umweltverträglichkeitsprüfung machen. kostet halt ein paar millionen mehr.

wenn das usus ist...

Schon klar. Einen Tunnel planen ist eben nicht trivial.

Aber egal. Es ist falsch Bildung gegen Infrastruktur auszuspielen. Und das obwohl es sicher Projekte gibt die mehr oder weniger unsinnig sind. (aber da auch bei den Unis)

stimmt.

bei uns die reine Utopie...!

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ist Eignung für viele Studien? Wage ich ernsthaft zu bezweifeln.

ich mag die dame!

...und eins ist sicher: das war kein kompliment

Sie haben blau-schwarz auch ueberlebt dann werden sie rot-schwarz auch aushalten.

Bloede Frage.

bloeder kommentar - bloeder poster und so weiter. lesen sie halt meine fragen nicht.
im grunde ist die katastrophe blau-schwarz durchaus vergleichbar mit der arbeitsverweigerung der momentanen truppe.

außerdem will der arbeitsmarkt auch keine maturanten. für die meisten jobs, die ein maturant bekommen kann, ist er vollkommen überqualifiziert. aber da es jetzt den bachelor gibt, kann man auch diese statt maturanten einsetzen, fürs gleiche geld.

ich kann diese person gut leiden!

mehr blimlingers für die politik auf jeder schiene braucht das land.

...dass du das so siehst...diese frau wäre eine verschlechterung zum ohnehin schon intelligenzbefreiten politiksystem in österreich

Naja... :-/

ein brillianter vergleich.
was die bauernschedln wollen passiert leider fast immer in dem land

Was haben den sie bekommen?

Ich mein, was haben den die Bauern bekommen?

formaliger vizekanzler
steuerintransparenz
riesenförderungen unabhängig von der fördernotwendigkeit...

die reststudiengebühren (quasi abgeschafft) betragen so viel (35 mio € jährlich) wie die GESAMTSTEUERLEISTUNG der Bauern.

und da ist nicht nur der an den fingernägeln kauende, verarmte bergbauer dabei...

Und was genau wäre das?

zählen kann sie also auch, die gute dame

1) Geld
2) und
3)Raum

endlich einmal eine Unichefin, dienicht vom Bologna-Effizienz-etc. etc etc.-Wahn angesteckt scheint und eine vernünftige Haltung zur den Unis hat. Nach dem Abgang von Winckler ein weiterer Lichtblick.

Naja.

Kunstuni, sehr begrenzte Anzahl an Studenten, usw.

Quasi: mit vollen Hosen ists leicht stinken.

tja. sie sagt aber auch klar, dass es einen unterschied zwischen den sportlern und künstlern gibt, während alle anderen eine aufnahmeprüfung machen - die allgemeine hochschulreife, die ja gesetzlich noch immer - und das ist gut so, und SOLL BITTE SO BLEIBEN - zum Besuch einer Hochschule berechtigt.