Schule ist in Betrieb, Krankenstation und Festspielhaus sollen folgen
Ouagadougou - Etwa ein Jahr nach seinem Tod ist das von
Christoph Schlingensief geplante Operndorf im westafrikanischen Staat
Burkina Faso am Samstag mit einer Schule eröffnet worden. Die Witwe
des deutschen Regisseurs, Aino Laberenz, dankte bei der Feier in der
Nähe der Hauptstadt Ouagadougou allen Unterstützern, dass sie den
Glauben an die Idee ihres Mannes bewahrt hätten. "Leider ist
Christoph nicht mehr hier, aber ich bin mir sicher, dass er jetzt
irgendwo sitzt und zuguckt", sagte die 30-jährige Kostümbildnerin vor
rund 500 Gästen.
Auch der Kulturminister und die Bildungsministerin von Burkina
Faso nahmen teil. Bildungsministerin Koumba Boly überbrachte die
Grüße des Präsidenten: "Die Regierung wird alles tun, damit der Traum
von Christoph Schlingensief weiterlebt."
Die Schule ist der erste von insgesamt drei Bauabschnitten. Als
nächstes soll eine Krankenstation folgen, zum Schluss das eigentliche
Festspielhaus. Schlingensief, einer der wichtigsten zeitgenössischen
Film-, Theater- und Opernregisseure, hatte das Operndorf als einen
Schmelztiegel von Leben und Kunst geplant. Er war im vergangenen Jahr
nur einige Monate nach der Grundsteinlegung an Krebs gestorben. Seine
Frau führt das Projekt mit einem Unterstützerteam weiter.
Zu der Feier zeigte der Theateraktivist Wilfrid Bambara mit
Künstlern und mehr als 70 Jugendlichen aus den umliegenden Dörfern
das Projekt "Dodo Opera Connection" - eine Mischung aus burkinischer
Tanztradition und zeitgenössischer Aktionskunst. Danach klang das Fest mit einem "Dorfgespräch" aus, bei
dem Macher, Schüler und Eltern ihre Vorstellungen einbringen konnten.
In der Schule werden in den kommenden sechs Grundschuljahren
jeweils 50 einheimische Buben und Mädchen aufgenommen. Neben dem
normalen Unterricht gibt es auch Film-, Kunst- und Musikklassen, die
den Kindern Freiraum für eine künstlerische Entfaltung geben sollen.
Unterstützt wird das Projekt vom Auswärtigen Amt, der Kulturstiftung
des Bundes und dem Goethe-Institut. (APA)
