Programm gegen Spracharmut

"wie man Kindern Lust auf Mehrsprachigkeit machen kann"

Das wäre für den Grossteil der Österreicher ein nützliches Programm.

die Kinder in der Herzenssprache (Def. siehe Artikel) zu fördern, ist zur Erlangung wahrer Bilingualität unabdingbar. Der dumpfe Reflex, sie sollten gfälligst erst gscheit Deutsch lernen, zeugt leider von Ahnungslosigkeit. Denn: Gerade WENN man die Sprache der Eltern bzw. Mutter möglichst perfekt beherrscht, hat man die besten Vorausetzungen, auch Deutsch auf hohem Niveau zu erlernen. Sonst hat man den Scherbenhaufen beinander, wie man ihn in einigen Bezirken in Wien beobachten kann: Leute, die weder die eine noch die andere Sprache adäquat beherrschen. In vielerlei Hinsicht ein großes Problem.

Der Kreativität sind mit dem Entdecken diverser "Lust auf XXX-Kurse" sicher bald keine Grenzen gesetzt.

Der Steuerzahler freut sich.....

...die Landessprache beherrscht wird, sehe ich persönlich kein Problem mit dem Erwerb einer weiteren Sprache.
Jedoch(!!!), wenn die 3./4./etc. Generation IMMERNOCH die Sprache ihrer Ur-/Großeltern als MUTTERSPRACHE bezeichnet, dann ist etwas GANZ ENORM schief gelaufen!
Schon interessant, dass es augenscheinlich nur bei einer Migrnatengruppe der Fall ist.
Wieder meine persönliche Sicht: Mit den Mitschülern aus den östlichen Nachbarländern, und aus dem asiatischen Raum (ein Kasache der als Austauschstudent fungierte hat innerhalb eines Jahres auf dt. kommunizieren können!) gab es keinerlei Probleme! Mit türkischstämmigen Kindern bin ich erst im Zivi zusammengekommen - die sprechen kaum ein/kein Wort dt.! Außer Schimpfwörter!

... und damit reihen Sie sich hier nathlos in die Vielzahl der LEute ein, die in keiner zweiten Sprache ein paar sinnvolle Worte raus bringen.

DAS ist doch gut integriert.

natürlich wieder Otto Normalverbraucher mit seiner Einkommenssteuer!!

in dem den ELTERN Lust auf Mehrsprachigkeit gemacht wird? Nebenbei, wer zahlt eigentlich diesen Kurs?

die Kinder lernen eh am besten die Deutsche Sprache, das sollte eher heissen, wie motiviere ich Erwachsene zum Deutsch lernen ...

uebersetzung

waehrend die einen institutionen die spracharmut institutional bedingen um uebergriffe zu verdecken stecken die anderen daraus foerdergeld ein.

Das Projekt klingt ganz interessant. Jeder der hier dagegenwettert, sollte sich im Klaren sein, dass die Situation in Vorarlberg etwas anders aussieht als in Wien. Alle meine türkischen, ex-jugoslawischen und rumänischen Mitschüler konnten gut Deutsch (und haben auch untereinander Deutsch gesprochen). Wieso also nicht auch die Muttersprache fördern?

bis in welche generation soll denn die muttersprache, z.b. türkisch, als solche verwendet werden?

Entscheidend ist in Österreich Sprachkompetenz in Deutsch auf Muttersprachen-Niveau.

Wenn das gegeben ist, finde ich die Weitergabe einer weiteren Sprache - egal ob Türkisch, Russisch, Französisch oder Kiswahili - immer als Bereicherung. Auch in der 99. Generation.

Darüberhinaus sind zusätzliche Sprachkenntnisse ein klarer Vorteil für das Kind und die international aktiven Betriebe in Österreich.

ich lebe in 1. generation im ausland und selbstverständlich spreche ich mit meiner familie deutsch. ich denke das würde jeder so machen der aus Ö in 1. generation auswandert. umgekehrt sehe ich auch absolut kein problem wenn migranten mit deren kindern in der muttersprache sprechen.

aber natürlich sollte man zusätzlich auch die landessprache auf ausreichendem niveau sprechen.

soll also bedeuten, dass in der zb. 10 generation zu hause noch immer die muttersprache gesprochen wird?

Warum nicht - die müssen sich ja nicht an die Bildungsferne auch noch anpassen, oder?

Mehrsprachig aufwachsen ist ja nicht so schlecht, oder?

Natürlich soll jeder "seine" Sprache und so viele Sprachen so lange wie möglich sprechen! Je mehr Sprachen ein Mensch spricht, desto besser: Für ihn selbst, für den Wirtschaftsstandort Österreich, für die Kultur usw. Und überhaupt: Was bedeutet die Modalisierung "soll"? Ein Land bzw. eine Mehrheitsgesellschaft, die auch nur irgendwie vorschreibt, welche Sprache gesprochen werden "soll", dürfte demokratiepolitisch schwere Defizite haben...

aber das aufnahmeland sollte die weigerung, die landessprache zu erlernen, nicht unbedingt fördern. es ist außerdem nicht einzusehen, warum die allgemeinheit muttersprachlichen unterricht in über 20 sprachen (zb wien) bezahlt. können die entspr. communities doch selber finanzieren.
und noch weniger einzusehen ist, dass es null konsequenzen für eltern hat, die ihre hier geborenen und aufgewachsenen kinder von der landessprache fernhalten und dermaßen schlecht vorbereitet einschulen lassen können.
das ist einer der gründe für das sinkende bildungsniveau in österreichs schulen.

wer ein "demokratiepolitisches problem" mit den anerkannten amtssprachen in österreich hat, sollte sich besser ein anderes migrationsziel suchen.

Warum ist das nicht einzusehen? Wir profitieren alle davon! Warum sollten Engländer, Spanier, Italiener (wohlgemerkt: "Die" englische Community - kennen Sie die? Welches Kollektivsubjekt soll das sein?) sich Sprachkurse bezahlen?
Außerdem: Gehen Sie automatisch davon aus, dass EU-Staatsangehörige freiwillig Deutsch lernen, während die "schlechten Ausländer" (Türken!) bildungsresistent sind? Sie wissen schon, dass sich die Verpflichtung zum Sprachenlernen nur auf Drittstaaten bezieht? Sprich: 2009: betrifft 1800 Türken und 7000 zugezogene EU-Bürger aber nicht (keine Deutschen eingerechnet) [siehe Statistik Austria Integrationsbericht]

chinesisch sind weltsprachen - farsi, urdu, zaza, türkisch, serbokroatisch, tschetschenisch etc nicht.
"profitieren"? inwiefern? dass wir ressourcen für dinge wie "muttersprachliche kurse" verwenden, die sinnvoller zum erlernen der landessprache eingesetzt werden sollten? außerdem - "muttersprache": in der 2. und 3. generation sollte das die landessprache sein.
warum muss die allgemeinheit migr. herkunftstümelei subventionieren? ist die etwa besser als die eklige der effen?

informieren sie sich über die niederlassungsfreiheit in der EU - nach 3 monaten ist schluss mit staatlicher unterstützung. man ist verpflichtet, innerhalb dieses zeitraums einen job zu finden bzw. sich selbst zu erhalten, wenn man in einem anderen EU-land leben will.

Danke für den Hinweis! Das klingt bei Ihnen aber drastischer als es tatsächlich ist: Als EU-Bürger nach 3 Monaten an eine Anmeldebescheinigung zu kommen ist wesentlich einfacher als als Drittstaatsangehöriger eine Niederlassungs- oder Arbeitsbewilligung zu erhalten, außerdem wird das Vorhandensein einer Anmeldebscheinigung kaum kontrolliert. Die restriktiven Maßnahmen werden vonseiten der Politik praktisch ausschließlich und einseitig auf Drittstaatsangehörige gemünzt, obwohl diese nur einen kleinen Teil der Zuwanderer ausmachen (Bsp. Integrationsvereinb.). Es scheint, dass es Zuwanderergruppen aus bestimmten Drittländern so schwer wie möglich gemacht werden soll, diese möglichst von Vornherein zu exkludieren sind (Bsp. Deutsch vor Zuzug).

das ist halt einer der vorteile der EU und sinn der EU-mitgliedschaft.

deutsch vor zuzug (werden nur basiskenntnisse verlangt) halte ich für sehr wichtig. es ist für leute, die ihren lebensmittelpunkt dauerhaft hierher verlegen wollen, zumutbar, sich ein paar vokabeln der sprache des migrationsziels vor der anreise anzueigenen und sich überhaupt etwas mit der "neuen heimat" im vorfeld zu beschäftigen. internetcafés gibts auch in kleinstädten von drittstaaten, es gibt also wege und möglichkeiten, sich per internet zu informieren.
wer plant, so einen "weiten sprung" zu machen, ist auch in der lage, über internet ein deutschbuch zu bestellen oder über verwandte bestellen zu lassen.
so entstehen manche integrationsprobleme erst gar nicht.

Abgesehen davon, dass wir von der EU-Mitgliedschaft Österreichs profitieren, weil wir als EU-Bürger privilegierte Rechte zugestanden bekommen: Wie ist das aus rational-logischer Sicht zu rechtfertigen, dass ein Grieche oder Portugiese in Österreich nicht zu Deutschkursen zwangsverpflichtet wird, ein Kroate aber schon (oder nach einer erneuten EU-Erweiterung nicht mehr)? Ein umfassendes Integrationskonzept müsste alle Migrantengruppen einschließen, zumal Drittstaatsangehörige nur einen kleinen Teil ausmachen. Verpflichtende Sprachkurse eignen sich möglicherweise zum Abschrecken von Neuzuwanderern, nicht aber zur Integration von Migranten, die es immer geben wird (müssen) - egal, ob sie von innerhalb oder außerhalb der EU kommen.

Trotzdem stellt sich die Grundfrage: Haben wir einen liberalen Staat, der Bürger (inkl. Migranten) als verantwortungsbewusste, mündige, autonome Wesen begreift, oder muss der Staat auch in jenen Bereichen Pflichten festschreiben, überprüfen und deren Nicht-Einhaltung sanktionieren, in denen keine unmittelbare Bedrohung für Mitbürger anzunehmen ist (z.B. Kriminalität) oder Menschenrechten zu ihrem Durchbruch verholfen werden muss (z.B. Bildung für Heranwachsende -> Schul-/Unterrichtspflicht). Versetzen Sie sich in die Lage eines Migranten: Hält das Aufnahmeland es nicht aus, wenn Sie freiwillig, nach Ihren Möglichkeiten, Ressourcen und persönlichem Rhythmus die Sprache des Aufnahmelandes (gut, schlecht, langsam, kaum, bruchstückhaft) lernen?

Das wir uns verstehen: Sprachkenntnisse der Landessprache des Zuzuglandes sind wichtig, gleichzeitig halte ich es für wesentlich, dass Migranten ihre Muttersprache pflegen und auch hier lernen können, weil sie, wie oben angeführt, ein Gewinn für Kultur, Wirtschaft und Persönlichkeit darstellt. Je mehr Sprachen ein Mensch spricht, desto besser! Warum sollten wir (wirtschaftliches!) Potenzial bei Zugezogenen verschenken? Muttersprachig nur einsprachig zu sein und noch dazu verordnet, ist der falsche Weg! Warum nicht mehrere Muttersprachen besitzen? Der SAG´s MULTI Wettbewerb für SchülerInnen von der WIrtschaftskammer zielt genau auf das ab! Und für sehr gute Jobs ist Mehrsprachigkeit ebenfalls Pflicht!

mehrsprachigkeit ist im berufsleben v.a. dort gefragt, wo firmen kontakt mit dem ausland/ausländischen mutter-/tochterfirmen oder kunden haben. derartige jobs verlangen aber auch andere kompetenzen, zb das einwandfreie beherrschen der landessprache. und die wichtigkeit der einzelnen sprachen ist unterschiedlich - englisch ist internationale lingua franca, chinesisch wird von mehr als 1,3 mia menschen gesprochen, arabisch ist landessprache in zahlreichen ländern, spanisch detto.

"muttersprachig" nur einsprachig zu sein ist überhaupt nicht nachteilig, denn es hindert nicht am erlernen anderer sprachen. oder wollen sie behaupten, dass sich die "hiesigen" mit "nur" muttersprache deutsch alle auf "dem falschen weg" befinden?